Perangkat Pengukuhan Smk 2017

Berikut ini yaitu berkas Perangkat Akreditasi Sekolah Menengah kejuruan 2017 Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 005/H/AK/2017 wacana Kriteria dan Perangkat Akreditasi Sekolah Menengah kejuruan yang mengambarkan diantaranya terkena Kriteria dan perangkat pengakuan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) meliputi: a. Instrumen Akreditasi; b. Petunjuk Teknis Pengisian Instrumen Akreditasi; c. Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung; dan d. Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi. Kriteria dan Perangkat Akreditasi dipakai untuk penilaian kelayakan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang diakreditasi.

Perangkat Akreditasi Sekolah Menengah kejuruan 2017

Berikut ini kutipan teks keterangan dari isi berkas Perangkat Akreditasi Sekolah Menengah kejuruan 2017:

Sesuai dengan moto profesional, tepercaya, dan terbuka serta tagline “akreditasi berkarakter untuk pendidikan berkarakter”, Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) senantiasa berusaha meningkatkan mutu pelayanan, sistem, dan pengakuan sebagai forum penjaminan mutu pendidikan. BAN-S/M senantiasa melaksanakan penilaian dan penemuan untuk memenuhi empat gatra pengakuan yang berkarakter yaitu perangkat, asesor, manajemen, dan hasil-hasil yang berkarakter. Sebagai forum penjaminan mutu pendidikan, BAN-S/M berusaha mengakibatkan dirinya sebagai forum pelayanan publik yang menyediakan isu dan data pengakuan yang tersedia lengkap (available), praktis diperoleh (accessible), dan bermanfaa (beneficial).

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 002/H/AK/2017 wacana Kriteria dan Perangkat Akreditasi SD/MI, Nomor 003/H/AK/2017 wacana Kriteria dan Perangkat Akreditasi SMP/MTs, Nomor 004/H/AK/2017 wacana Kriteria dan Perangkat Akreditasi SMA/MA dan Nomor 005/H/AK/2017 wacana Kriteria dan Perangkat Akreditasi Sekolah Menengah kejuruan mulai tahun 2017 BAN-S/M akan memberlakukan Perangkat Akreditasi 2017 untuk jenjang SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK. Perangkat Akreditasi 2017 ialah perubahan atas Perangkat Akreditasi SD/MI (Permendiknas nomor 11/2009), SMP/MTs (Permendiknas Nomor 12/2009), SMA/MA (Permendiknas Nomor 52/2008), dan Sekolah Menengah kejuruan (Permendiknas Nomor 13/2009). Perubahan tersebut diberlakukan dengan beberapa pertimbangan. Pertama, adanya Standar Nasional Pendidikan yang baru, terutama terkait dengan pemberlakuan Kurikulum 2013 dan penguatan pendidikan karakter. Kedua, kesalahan dan ketidaksesuaian Perangkat dengan keadaan dan praktik penyelenggaraan pendidikan. Ketiga, memperkuat Perangkat dan Sistem Akreditasi sebagai alat utama untuk penilaian mutu, pemetaan, dan penyusunan kebijakan pendidikan oleh masyarakat, Pemerintah Daerah, dan Pemerintah Pusat.

Perangkat Akreditasi 2017 ialah satu kesatuan yang terdiri atas instrumen, petunjuk teknis, data pendukung, dan sistem penskoran. Proses penyusunan dan pengembangan Perangkat Akreditasi 2017 membutuhkan waktu lebih dari tiga tahun melalui tahapan kajian/penyusunan naskah akademik, tes kemampuan dan pemahaman di provinsi, expert judgement, validasi oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), penyelerasan dengan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, dan diskusi dengan Balitbang Kemendikbud serta pihak-pihak terkait lainnya. Perangkat Akreditasi 2017 tidak sama dengan Perangkat Akreditasi sebelumnya. Pertama, dari sisi rujukan. Perangkat Akreditasi 2017 mengacu kepada Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional 20/2003, Peraturan Pemerintah yang terkait dengan pendidikan, Standar Nasional Pendidikan (SNP), Peraturan dan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan serta peraturan kependidikan lain yang terkait. Kedua, dari sisi jumlah butir dan metode penyajian. Perangkat Akreditasi 2017 mempunyai jumlah butir pernyataan yang lebih relevan dan koheren. Masing- masing pernyataan disertai dengan petunjuk teknis, data pendukung dan bobot butir yang terang sehingga megampangkan sekolah/madrasah, asesor dan pengguna. Selain itu sanggup dikurangi seterbaik mungkin perbedaan pemahaman dan penilaian antara sekolah/madrasah dengan asesor untuk menjamin objektivitas hasil penilaian. Ketiga, pemeringkatan dan hasil akreditasi. Perangkat Akreditasi 2017 mempunyai skor pemeringkatan yang lebih tinggi, dan hasil Akreditasi yang mencakup nilai, peringkat, dan predikat. Pada Perangkat Akreditasi sebelumnya hasil pengakuan spesialuntuk sebut nilai dan peringkat. Keempat, metode pengolahan data dengan Sistem Penilaian Akreditasi Sekolah/Madrasah (SisPenA SM) berbasis web responsive yang sanggup juga diakses dari aneka macam perangkat mobile (smartphone, tab, dll.) untuk mempercepat dan mempergampang penyajian hasil Akreditasi.

Download Perangkat Akreditasi Sekolah Menengah kejuruan 2017

Selengkapnya terkena susunan dan isi berkas Perangkat Akreditasi Sekolah Menengah kejuruan 2017 ini silahkan lihat dan unduh (Download file format .docx Microsoft Word dan PDF.) pada link di bawah ini:

Perangkat Akreditasi Sekolah Menengah kejuruan 2017

Download File:

Perangkat Akreditasi Sekolah Menengah kejuruan 2017.pdf

Perangkat Akreditasi Sekolah Menengah kejuruan 2017.docx

Sumber: http://psmk.kemdikbud.go.id

Demikian yang bisa kami sampaikan terkena keterangan berkas dan share file Perangkat Akreditasi Sekolah Menengah kejuruan 2017. Semoga bisa bermanfaa.