Berikut ini ialah berkas RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 Lengkap. Download file format .docx Microsoft Word.
 |
| RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 Lengkap |
RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 Lengkap
Berikut ini kutipan teks dari isi berkas RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2:
KOMPETENSI INTI (KI)
KI 1 : Menerima dan menjalankan fatwa agama yang dianutnya
KI 2 : Memiliki sikap jujur, disiplin, tanggung jawaban, santun, peduli, dan percaya diri dalam diberinteraksi dengan keluarga, mitra dan guru
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca] dan menanya menurut rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang terang dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan sikap anak diberiman dan berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR (KD) & INDIKATOR
Matematika
1.1 Menerima, menjalankan, dan menghargai fatwa agama yang dianutnya.
KOMPETENSI INTI (KI)
KI 1 : Menerima dan menjalankan fatwa agama yang dianutnya
KI 2 : Memiliki sikap jujur, disiplin, tanggung jawaban, santun, peduli, dan percaya diri dalam diberinteraksi dengan keluarga, mitra dan guru
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca] dan menanya menurut rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang terang dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan sikap anak diberiman dan berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR (KD) & INDIKATOR
Matematika
1.1 Menerima, menjalankan, dan menghargai fatwa agama yang dianutnya.
2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti, jujur, tertib dan mengikuti aturan, peduli, disiplin waktu, tidak praktis mengalah serta bertanggungjawaban dalam mengerjakan tugas.
2.2 Menunjukkan sikap berpikir logis, kritis dan kreatif.
2.2 Menunjukkan sikap berpikir logis, kritis dan kreatif.
3.1 Memahami operasi hitung yang melibatkan banyak sekali bentuk pecahan (pecahan biasa, campuran, desimal, dan persen).
3.1.1 Menentukan hasil operasi hitung bentuk pecahan biasa
3.1.2 Menentukan hasil operasi hitung bentuk pecahan desimal
3.1.3 Menentukan hasil operasi hitung bentuk pecahan persen
3.1.4 Menentukan hasil operasi hitung pecahan campuran
3.1.1 Menentukan hasil operasi hitung bentuk pecahan biasa
3.1.2 Menentukan hasil operasi hitung bentuk pecahan desimal
3.1.3 Menentukan hasil operasi hitung bentuk pecahan persen
3.1.4 Menentukan hasil operasi hitung pecahan campuran
4.1 Merumuskan dengan kalimat sendiri, membuat model matematika, dan menentukan seni administrasi yang efektif dalam memecahkan dilema nyata sehari-hari yang berkaitan dengan operasi hitung, bangkit ruang dan data, serta menyidik kebenaran jawabanannya.
4.1.1 Menggambarkan model bentuk pecahan dari suatu bilangan
4.1.2 Mempresentasikan model bentuk pecahan dari suatu bilangan
Bahasa Indonesia
1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang diakui sebagai masukana yang lebih unggul daripada bahasa lain untuk memperoleh ilmu pengetahuan.
1.2 Meresapi makna anugerah Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan ciri khusus makhluk hidup, hantaran gerah, energi listrik dan perubahannya, serta tata surya.
2.1 Memiliki kepedulian dan tanggung balasan tentang ciri makhluk hidup dan lingkungan melalui pemanfataan bahasa Indonesia.
3.3 Menggali warta dari teks laporan pemeriksaan tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan, serta adonan dan larutan dengan menolongan guru dan mitra dalam bahasa Indonesia mulut dan tulis dengan menentukan dan memilah kosakata baku.
3.3.1 Mengidentifikasi 5 warta manfaat tumbuhan untuk kehidupan insan sesuai isi teks laporan investigasi.
3.3.2 Menemukan suatu manfaat tumbuhan untuk binatang sesuai isi teks laporan investigasi.
3.3.3 Menjelaskan akhir kalau tidak ada tumbuhan.
4.3 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan pemeriksaan tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan, serta adonan dan larutan secara berdikari dalam bahasa Indonesia mulut dan tulis dengan menentukan dan memilah kosakata baku.
4.3.1 Menuliskan struktur teks investigasi.
4.3.2 Mempresentasikan struktur teks investigasi.
IPA
1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari relasi keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebemasukan Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakannya, serta mewujudkannya dalam pengamalan fatwa agama yang dianutnya.
2.1 Menunjukkan sikap ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, objketif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggung jawaban, terbuka, dan peduli lingkungan) dalam kegiatan sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melaksanakan inkuiri ilmiah dan berdiskusi.
3.4 Mendeskripsikan perkembangan makhluk hidup.
3.4.1 Menjelaskan pengertian perkembangbiakan makhluk hidup
3.4.2 Menunjukkan bagian-bagian bunga pada tumbuhan
3.4.3 Menunjukkan bagian-bagian bunga sebagai alat perkembangbiakan tumbuhan
3.4.4 Mendeskripsikan proses perkembangbiakan secara generatif
3.4.5 Mendeskripsikan jenis-jenis penyerbukan pada tumbuhan
4.4 Mengikuti mekanisme perkembangan tumbuhan dan melaporkan kesudahannya dalam bentuk tulisan.
4.4.1 Melakukan pengamatan perkembangbiakan tumbuhan secara generatif
4.4.2 Menyusun laporan pengamatan perkembangbiakan tumbuhan secara generatif
4.4.3 Mempresentasikan hasil pengamatan perkembangbiakan tumbuhan secara generatif
TUJUAN PEMBELAJARAN
MATERI PEMBELAJARAN
METODE PEMBELAJARAN
4.1.1 Menggambarkan model bentuk pecahan dari suatu bilangan
4.1.2 Mempresentasikan model bentuk pecahan dari suatu bilangan
Bahasa Indonesia
1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang diakui sebagai masukana yang lebih unggul daripada bahasa lain untuk memperoleh ilmu pengetahuan.
1.2 Meresapi makna anugerah Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan ciri khusus makhluk hidup, hantaran gerah, energi listrik dan perubahannya, serta tata surya.
2.1 Memiliki kepedulian dan tanggung balasan tentang ciri makhluk hidup dan lingkungan melalui pemanfataan bahasa Indonesia.
3.3 Menggali warta dari teks laporan pemeriksaan tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan, serta adonan dan larutan dengan menolongan guru dan mitra dalam bahasa Indonesia mulut dan tulis dengan menentukan dan memilah kosakata baku.
3.3.1 Mengidentifikasi 5 warta manfaat tumbuhan untuk kehidupan insan sesuai isi teks laporan investigasi.
3.3.2 Menemukan suatu manfaat tumbuhan untuk binatang sesuai isi teks laporan investigasi.
3.3.3 Menjelaskan akhir kalau tidak ada tumbuhan.
4.3 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan pemeriksaan tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan, serta adonan dan larutan secara berdikari dalam bahasa Indonesia mulut dan tulis dengan menentukan dan memilah kosakata baku.
4.3.1 Menuliskan struktur teks investigasi.
4.3.2 Mempresentasikan struktur teks investigasi.
IPA
1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari relasi keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebemasukan Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakannya, serta mewujudkannya dalam pengamalan fatwa agama yang dianutnya.
2.1 Menunjukkan sikap ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, objketif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggung jawaban, terbuka, dan peduli lingkungan) dalam kegiatan sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melaksanakan inkuiri ilmiah dan berdiskusi.
3.4 Mendeskripsikan perkembangan makhluk hidup.
3.4.1 Menjelaskan pengertian perkembangbiakan makhluk hidup
3.4.2 Menunjukkan bagian-bagian bunga pada tumbuhan
3.4.3 Menunjukkan bagian-bagian bunga sebagai alat perkembangbiakan tumbuhan
3.4.4 Mendeskripsikan proses perkembangbiakan secara generatif
3.4.5 Mendeskripsikan jenis-jenis penyerbukan pada tumbuhan
4.4 Mengikuti mekanisme perkembangan tumbuhan dan melaporkan kesudahannya dalam bentuk tulisan.
4.4.1 Melakukan pengamatan perkembangbiakan tumbuhan secara generatif
4.4.2 Menyusun laporan pengamatan perkembangbiakan tumbuhan secara generatif
4.4.3 Mempresentasikan hasil pengamatan perkembangbiakan tumbuhan secara generatif
TUJUAN PEMBELAJARAN
- Sesudah membaca teks investigasi, siswa bisa pertanda manfaat dan cara memperoleh data dari teks pemeriksaan dengan benar.
- Sesudah membaca teks investigasi, siswa bisa pertanda struktur teks pemeriksaan dengan benar.
- Sesudah mengamati bunga, siswa bisa pertanda stuktur bunga dan proses perkembangbiakan generatif dengan benar.
- Sesudah mengamati bunga dan mencari informasi, siswa bisa pertanda jenis perkembangbiakan generatif dengan benar.
- melaluiataubersamaini mengerjakan soal cerita, siswa bisa menentukan hasil operasi hitung penjumlahan, pengurangan, dan perkalian pada banyak sekali bentuk pecahan memakai seni administrasi yang sempurna dengan teliti.
- melaluiataubersamaini mengerjakan soal cerita, siswa bisa memecahkan dilema yang berkaitan dengan operasi hitung penjumlahan, pengurangan, dan perkalian pada pecahan memakai seni administrasi yang sempurna dengan teliti.
MATERI PEMBELAJARAN
- Membaca dan menulis laporan teks investigasi.
- Perkembangbiakan bunga.
- Soal dongeng hitung campur pecahan.
- Pendekatan: Saintifik (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi/mencoba, mengasosiasi/mengolah informasi, dan mengkomunikasikan)
- Metode: Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawaban, penugasan dan ceramah.
Download RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 Lengkap
Selengkapnya terkena susunan dan isi berkas RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 Lengkap ini silahkan lihat preview salah satu file dan unduh file lainnya pada link di bawah ini:RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018
Download File:
RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 1. RPP Kelas VI Tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup.doc
2. RPP Kelas VI Tema 2 Persatuan Dalam Perbedaan.doc
5. RPP KELAS VI Tema 5 Wirausaha.doc
RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 2 6. RPP Kelas VI Tema 6 - Menuju Masyarakat Sehat.doc
7. RPP Kelas VI Tema 7 - Kepemimpinan.doc
8. RPP KELAS VI Tema 8 Bumiku.docx
9. RPP Kelas VI Tema 9 - Menjelajah Angkasa Luar.doc
Demikian yang bisa kami sampaikan terkena keterangan berkas dan share file RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 Lengkap. Semoga bisa bermanfaa.
Rpp Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 Dan 2 Lengkap
Reviewed by informasi populer
on
Juni 18, 2018
Rating:
Reviewed by informasi populer
on
Juni 18, 2018
Rating:
