Permendikbud Nomor 21 Tahun 2017 Wacana Isyarat Etik Pengembang Teknologi Pembelajaran

Berikut ini yakni berkas Permendikbud Nomor 21 Tahun 2017 Tentang Kode Etik Pengembang Teknologi Pembelajaran. Download file PDF.

Permendikbud Nomor 21 Tahun 2017 Tentang Kode Etik Pengembang Teknologi Pembelajaran

Permendikbud Nomor 21 Tahun 2017 Tentang Kode Etik Pengembang Teknologi Pembelajaran

Berikut ini kutipan teks dari isi berkas Permendikbud Nomor 21 Tahun 2017 Tentang Kode Etik Pengembang Teknologi Pembelajaran:

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TENTANG KODE ETIK PENGEMBANG TEKNOLOGI PEMBELAJARAN.

BAB I

KETENTUAN UMUM

Pasal 1

Dalam Peraturan Menteri ini yang dimaksud dengan:

1. Kode Etik Pengembang Teknologi Pembelajaran yang selanjutnya disebut Kode Etik yakni norma dasar dan asas sebagai landasan tingkah laris bagi Pengembang Teknologi Pembelajaran dalam melaksanakan tugasnya.
2. Pengembang Teknologi Pembelajaran yang selanjutnya disingkat PTP yakni jabatan yang mempunyai ruang lingkup tugas, tanggung tanggapan dan wewenang untuk melaksanakan kegiatan pengembangan teknologi pembelajaran yang diduduki oleh Pegawai Negeri Sipil dengan hak dan kewajiban yang didiberikan secara penuh oleh pejabat yang berwenang.
3. Pelanggaran yakni sikap, prilaku, perbuatan, tulisan, dan ucapan PTP yang berperihalan dengan Kode Etik.
4. Mejelis Kehormatan Kode Etik yang selanjutnya disebut Majelis yakni tim yang bersifat ad hoc yang dibuat di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bertugas melaksanakan penegakan Kode Etik.
5. Terlapor yakni PTP yang diduga melaksanakan Pelanggaran Kode Etik.
6. Pelapor yakni seseorang yang memberikan dugaan terjadinya Pelanggaran Kode Etik oleh PTP kepada pejabat yang ditunjuk disertai dengan bukti-bukti.
7. Saksi yakni seseorang yang mempersembahkan keterangan atas apa yang didengar, dilihat, dan dialami sendiri guna kepentingan investigasi tentang dugaan Pelanggaran Kode Etik yang dilakukan oleh PTP.
8. Laporan yakni pemdiberitahuan secara tertulis yang disampaikan kepada Pejabat yang ditunjuk tentang dugaan terjadinya Pelanggaran Kode Etik.
9. Pejabat yang Berwenang yakni pejabat pembina kepegawaian atau pejabat lain yang ditunjuk.

BAB II

TUJUAN

Pasal 2 

Kode Etik bertujuan:
a. meningkatkan integritas, kompetensi, dan profesionalisme; dan
b. meningkatkan kerja sama, kepaduan komunikasi sejawat, reputasi, dan karakter PTP.

BAB III

RUANG LINGKUP KODE ETIK

Pasal 3

Kode Etik meliputi:
a. etika terhadap diri sendiri;

b. etika terhadap pembelajar;

c. etika terhadap masyarakat;

d. etika terhadap sejawat; dan
e. etika terhadap organisasi profesi.

Pasal 4

Etika terhadap diri sendiri sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3 karakter a, diwujudkan dalam sikap:
a. jujur;
b. kreatif dan inovatif;
c. profesional; 

d. kolaboratif; 

e. mandiri;
f. mencar ilmu sepanjang hayat; dan 

g. terbuka terhadap perubahan.

Pasal 5

Etika terhadap pembelajar sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3 karakter b, diwujudkan dalam sikap:
a. menyediakan layanan pembelajaran tanpa diskriminasi;
b. menyediakan konten pembelajaran yang bebas unsur SARA, radikalisme, dan pornografi;
c. menyediakan konten pembelajaran yang bisa memfasilitasi proses mencar ilmu siswa; dan
d. menyediakan konten pembelajaran yang sesuai dengan nilai- nilai budaya bangsa.

Pasal 6
Etika terhadap masyarakat sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3 karakter c, diwujudkan dalam sikap:
a. netral dan tidak diskriminatif dalam mempersembahkan layanan pembelajaran terhadap masyarakat; dan
b. terbuka dalam melayani kebutuhan pembelajaran masyarakat.

Pasal 7

Etika terhadap sejawat sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3 karakter d diwujudkan dalam perilaku jujur dan profesional dalam mempersembahkan evaluasi kepada mitra sejawat.

Pasal 8

Etika terhadap organisasi profesi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3 karakter e, diwujudkan dalam sikap:
a. mengutamakan kepentingan lembaga/organisasi daripada kepentingan pribadi;
b. menghindari peyalahgunaan jabatan PTP dalam lembaga/organisasi untuk kepentingan pribadi dan golongan;
c. menjaga kerahasiaan yang menyangkut kebijakan lembaga/organisasi; dan
d. menghindari konflik kepentingan dalam melaksanakan tugasnya.

BAB IV

MAJELIS

Pasal 9

(1) Majelis dibuat oleh Pejabat yang Berwenang untuk mengusut dugaan adanya Pelanggaran Kode Etik.

(2) Keanggotaan Majelis sebagaimana dimaksud pada ayat (1) berjumlah ganjil, paling sedikit 5 (lima) orang dan paling banyak 7 (tujuh) orang, yang terdiri atas:
a. 1 (satu) satu orang Ketua merangkap anggota;
b. 1 (satu) orang Sekretaris merangkap anggota; dan 

c. 3 (tiga) atau 5 (lima) orang sebagai anggota.

(3) Ketua sebagaimana dimaksud pada ayat (2) karakter a bertanggung tanggapan memimpin pelaksanaan persidangan pemeriksaaan terhadap dugaan adanya Pelanggaran Kode Etik.

(4) Sekretaris sebagaimana dimaksud pada ayat (2) karakter b bertanggung tanggapan dalam melaksanakan surat-menyurat dan pencatatan terkait pelaksanaan investigasi terhadap dugaan adanya Pelanggaran Kode Etik.

(5) Anggota sebagaimana dimaksud pada ayat (2) karakter c bertanggung tanggapan dalam memmenolong Ketua dalam pelaksanaan investigasi terhadap dugaan adanya Pelanggaran Kode Etik.

(6) Pangkat dan jabatan anggota Majelis tidak boleh lebih rendah dari pangkat dan jabatan PTP yang diperiksa.

(7) Majelis yang ditunjuk tidak boleh mempunyai konflik kepentingan dengan PTP Terlapor atau perkara yang menjadi objek pemeriksaan.

(8) Masa kiprah Majelis berakhir pada ketika penjatuhan putusan investigasi dugaan Pelanggaran Kode Etik.

(9) Putusan Majelis atas investigasi dugaan Pelanggaran Kode Etik bersifat final.

Pasal 10 

Majelis bertugas:
a. melaksanakan persidangan untuk investigasi dugaanPelanggaran Kode Etik dan penjatuhan sanksi;
b. mengusut Saksi, ahli, PTP Terlapor, dan bukti-bukti lainnya yang dituangkan dalam Berita Acara Pemeriksaan;
c. mendengarkan pembelaan diri dari PTP Terlapor;
d. memberikan keputusan sidang Majelis kepada Pejabat yang Berwenang; dan
e. menyusun Laporan hasil investigasi tentang dugaan adanya Pelanggaran Kode Etik yang dituangkan dalam Laporan hasil pemeriksaan.

Pasal 11

Majelis dalam melaksanakan tugasnya sebagaimana dimaksud dalam Pasal 10 berwenang:
a. meminta keterangan dari pihak lain atau pejabat lain yang dipandang perlu;
b. menetapkan PTP Terlapor terbukti atau tidak terbukti melaksanakan Pelanggaran; dan
c. mempersembahkan hukuman moral kalau PTP Terlapor terbukti melaksanakan Pelanggaran Kode Etik.

Pasal 12

Format Berita Acara Pemeriksaan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 10 karakter b dan Laporan Hasil Pemeriksaan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 10 karakter e tercantum dalam Lampiran yang ialah bab tidak terpisahkan dari Peraturan Menteri ini.

BAB V

TATA CARA PENEGAKAN PELAPORAN KODE ETIK

Pasal 13

(1) Penanganan Pelanggaran Kode Etik dimulai dengan adanya Laporan yang diajukan secara tertulis yang ditanhadirani disertai dengan identitas yang terang oleh Pelapor.

(2) Penerimaan Laporan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilaksanakan oleh pejabat yang ditunjuk.

(3) Laporan yang sanggup ditindaklanjuti harus didukung dengan bukti yang diperlukan.

(4) Hasil investigasi atas Laporan sebagaimana dimaksud pada ayat (3) dilaporkan kepada Pejabat yang Berwenang.

(5) Pejabat yang Berwenang membentuk Majelis untuk menindaklanjuti Laporan dimaksud.

(6) Dalam melaksanakan tugasnya, Majelis bekerja dengan prinsip praduga tak bersalah.

(7) Sidang Majelis dilaksanakan secara cepat dan paling usang 21 (dua puluh satu) hari kerja semenjak hari sidang investigasi pertama.

Pasal 14

(1) PTP Terlapor wajib memenuhi panggilan Majelis.

(2) PTP Terlapor berhak mendapat peluang untuk mempersembahkan pembelaan diri atas Pelanggaran Kode Etik yang diduga dilakukannya.

(3) Apabila PTP Terlapor tidak memenuhi panggilan Majelis tanpa alasan yang sah maka dilakukan pemanggilan kedua hingga ketiga, panggilan dituangkan dalam surat panggilan dengan format tercantum dalam Lampiran yang ialah bab tidak terpisahkan dari Peraturan Menteri ini.

(4) Apabila hingga pemanggilan ketiga PTP Terlapor tidak memenuhi panggilan maka investigasi tetap dilakukan oleh Majelis tanpa kehadiran PTP Terlapor.

BAB VI

SANKSI

Pasal 15

(1) Setiap PTP yang terbukti melaksanakan Pelanggaran Kode Etik dikenakan sanksi.

(2) Sanksi sebagaimana dimaksud pada ayat (1), terdiri atas:
a. enteng;
b. sedang; dan

c. berat.

(3) Sanksi enteng sebagaimana dimaksud pada ayat (2) karakter a, berbentuk:
a. ajakan maaf dituangkan dalam surat pernyataan ajakan maaf;
b. pernyataan penyesalan dituangkan dalam surat pernyataan penyesalan.

(4) Sanksi sedang sebagaimana dimaksud pada ayat (2) karakter b berbentuk pengumuman secara terbuka melalui upacara bendera, atau papan pengumuman oleh Pejabat yang Berwenang.

(5) Sanksi berat sebagaimana dimaksud pada ayat (2) karakter c berbentuk:
a. pengumuman melalui media masa;
b. diusulkan kepada Pejabat yang Berwenang untuk diproses pemeriksaaan Pelanggaran disiplin pegawai negeri sipil sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

Pasal 16

(1) Sanksi dijatuhkan oleh Pejabat yang Berwenang.

(2) Pejabat yang Berwenang sanggup mendelegasikan penjatuhan hukuman sebagaimana dimaksud pada ayat (1) kepada pejabat lain di lingkungannya paling rendah pejabat struktural eselon III atau atasan langsungnya.

(3) Penjatuhan hukuman sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2) dilaksanakan paling usang 30 (tiga puluh) hari kalender semenjak tanggal penerimaan putusan Majelis oleh Pejabat yang Berwenang.

BAB VII

KETENTUAN LAIN

Pasal 17

Ketentuan lebih lanjut terkena tata cara pelaporan dugaan Pelanggaran Kode Etik tercantum dalam Lampiran yang ialah bab tidak terpisahkan dari Peraturan Menteri ini.

BAB XI

KETENTUAN PENUTUP

Pasal 18

Peraturan Menteri ini mulai berlaku pada tanggal diundangkan.

Agar setiap orang mengetahuinya, memerintahkan pengundangan Peraturan Menteri ini dengan penempatannya dalam Berita Negara Republik Indonesia.

Ditetapkan di Jakarta pada tanggal 24 Mei 2017
MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,
ttd
MUHADJIR EFFENDY

Download Permendikbud Nomor 21 Tahun 2017 Tentang Kode Etik Pengembang Teknologi Pembelajaran

Selengkapnya terkena susunan dan isi berkas Permendikbud Nomor 21 Tahun 2017 Tentang Kode Etik Pengembang Teknologi Pembelajaran ini silahkan lihat dan unduh pada link di bawah ini:



Download File:

Permendikbud Nomor 21 Tahun 2017 Tentang Kode Etik Pengembang Teknologi Pembelajaran.pdf

Demikian yang bisa kami sampaikan terkena keterangan berkas dan share file Permendikbud Nomor 21 Tahun 2017 Tentang Kode Etik Pengembang Teknologi Pembelajaran. Semoga bisa bermanfaa.